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原生态民族文化学刊

双月刊 北大核心 CSSCI期刊

期刊基本信息

主管单位: 黔南布依族苗族自治州文化广电和旅游局
主办单位: 凯里学院
CN刊号: 52-1150/C
ISSN刊号: 1674-621X
出版周期: 双月刊
出版地: 贵州省黔南布依族苗族自治州
北大核心:
CSSCI期刊:

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期刊详细介绍

杂志详细介绍

《原生态民族文化学刊》是由凯里学院主管、主办的民族学领域学术期刊。该刊于 2009 年创刊,为季刊。

办刊宗旨在于倡导和推动原生态民族文化研究,弘扬民族优秀文化,为民族学、人类学等学科的发展搭建学术交流平台,促进民族地区文化的传承、保护与创新发展,推动民族文化与社会经济的协调共进。其注重发表具有原创性、前沿性和实践指导意义的学术成果,致力于成为展示原生态民族文化研究的重要窗口。

刊登方向和内容

从数据库收录文章情况来看,该期刊主要的刊登方向和内容集中在以下几个方面:

1. 民族文化研究

物质文化:对各民族传统建筑、服饰、饮食、手工艺等物质文化遗产的调查、分析与研究。例如探讨苗族传统服饰的图案寓意、制作工艺及其传承现状;研究侗族鼓楼建筑的结构特点、文化内涵和营造技艺等。

非物质文化:聚焦民族民间文学、音乐、舞蹈、戏剧、民俗等非物质文化形态。如对彝族毕摩文化、壮族歌圩文化、瑶族盘王节等民俗活动的记录与解读;分析少数民族民间故事、传说所蕴含的民族精神和价值观。

2. 民族历史研究

族源与迁徙:运用历史学、考古学、语言学等多学科方法,探究各民族的起源、形成和发展脉络,以及历史上的迁徙活动和分布变迁。例如研究百越族群的分化与演变,探讨土家族、畲族等民族的族源问题。

民族关系:考察不同民族之间在政治、经济、文化等方面的交流与互动,以及民族关系的历史演变和发展规律。比如分析历史上中央王朝与边疆少数民族的政治关系、民族贸易的发展及其影响等。

3. 民族教育研究

民族教育理论:探讨民族教育的本质、功能、目标和价值取向,研究民族教育与民族文化传承、民族地区社会发展的关系。

民族教育实践:关注民族地区学校教育、职业教育、成人教育等不同教育类型的发展现状、问题与对策,以及少数民族双语教育、民族文化课程开发等方面的实践探索。

4. 民族经济研究

传统经济模式:研究少数民族传统的农业、畜牧业、渔业等经济生产方式,分析其特点、优势和面临的挑战,探讨如何实现传统经济与现代市场经济的有效对接。

民族旅游经济:关注民族地区旅游资源的开发与利用,研究民族文化旅游的发展模式、营销策略和可持续发展问题,以及旅游开发对民族地区经济社会和文化的影响。

作者单位分类

该期刊的作者单位呈现出多元化的特点,主要包括以下几类:

1. 高校:国内众多高校的民族学、人类学、历史学、社会学等相关专业的教师和研究人员是投稿的主力军。如中央民族大学、云南民族大学、广西民族大学、贵州民族大学等民族院校,以及北京大学、复旦大学、中山大学等综合性大学的学者也会在该刊发表研究成果。

2. 科研机构:各级民族研究机构、社会科学院等科研单位的研究人员也积极参与投稿。例如中国社会科学院民族学与人类学研究所、各省(区)社会科学院的民族研究所等,他们依托专业的研究团队和丰富的研究资源,为期刊提供了高质量的学术论文。

3. 地方院校:民族地区的地方高校,如凯里学院、黔南民族师范学院、红河学院等,其教师结合当地民族文化特色开展研究,为期刊贡献了大量关于本地区民族文化的研究成果。

4. 文化部门与文博单位:各地文化和旅游部门、博物馆、文化馆等单位的工作人员,基于自身的工作实践和田野调查,撰写了不少关于民族文化保护、传承与开发利用的文章。