杂志详细介绍

《延边大学学报（社会科学版）》是由吉林省教育厅主管、延边大学主办的综合性人文社会科学学术理论刊物。该刊创刊于1973年，双月刊，大16开本，逢双月25日出版。

多年来，《延边大学学报（社会科学版）》始终坚持正确的办刊方向，注重学术质量和特色，在学术界和读者中享有较高的声誉。它积极反映国内外人文社会科学研究的最新成果，致力于推动学术交流与学科发展，为广大科研工作者、高校师生等提供了一个优质的学术交流平台。刊物曾多次荣获国家及省级优秀期刊奖，被评为全国百强社科学报、中国人文社科学报核心期刊等。

主要刊登方向和内容

通过数据库收录情况分析，该期刊的主要刊登方向和内容涵盖以下多个领域：

哲学与社会科学理论：发表哲学各分支学科的研究论文，如马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学等，探讨哲学基本理论、哲学前沿问题以及哲学与现实社会的联系。同时，也涉及社会学、政治学、法学等社会科学理论的研究，关注社会热点问题、政治制度与治理、法律体系与法治建设等方面的内容。

民族研究：作为具有地域特色的刊物，对朝鲜族及其他少数民族的历史、文化、语言、民俗等方面进行深入研究。包括朝鲜族的起源与发展、民族文化传承与创新、民族教育、民族政策等主题，为民族学研究提供了丰富的资料和独特的视角。

文学研究：涵盖中国文学和外国文学研究。在中国文学方面，涉及古代文学、现代文学、当代文学的各个时期和体裁，探讨文学作品的思想内涵、艺术特色、文学批评理论等。外国文学研究主要关注周边国家文学以及具有代表性的世界文学作品，促进中外文学的交流与比较。

历史研究：聚焦中国历史和世界历史的研究，尤其是东北地区历史、中朝关系史、东北亚地区国际关系史等。通过对历史事件、人物、制度等的研究，揭示历史发展的规律和特点，为现实社会提供历史借鉴。

教育研究：关注教育理论与实践，包括高等教育、基础教育、民族教育等多个层面。研究教育政策、教育教学方法、教育管理、教育改革等问题，为教育事业的发展提供理论支持和实践参考。

作者单位分类

从作者单位来看，该期刊的作者来源较为广泛，主要包括以下几类：

高校：延边大学及国内外其他高校的教师、科研人员和研究生是主要的作者群体。他们在各自的学科领域开展研究，将研究成果发表在该期刊上，促进学术交流与学科发展。其中，延边大学的作者凭借其地域优势和学科特色，在民族研究、东北亚研究等方面具有较强的研究实力。

科研机构：各类社会科学研究机构的研究人员也会在该期刊发表论文。这些科研机构专注于特定领域的研究，其研究成果具有较高的专业性和权威性，为期刊带来了前沿的学术观点和研究方法。

政府部门与事业单位：政府部门的政策研究人员、事业单位的专业人员等也会根据工作实践和研究需要，撰写相关论文。他们的研究往往结合实际工作，具有较强的现实针对性，为解决实际问题提供理论依据和政策建议。