《思想政治教育研究》杂志详细介绍

《思想政治教育研究》是由黑龙江省教育厅主管，哈尔滨理工大学主办的学术性期刊。该刊创刊于1985年，始终致力于推动思想政治教育学科的发展，为思想政治教育领域的理论研究和实践探索提供了重要的交流平台。

杂志秉持着严谨的学术态度，坚持正确的政治方向，关注思想政治教育领域的前沿问题和热点话题。它注重理论与实践相结合，不仅刊登具有创新性和前瞻性的学术论文，还刊载来自思想政治教育一线的实践经验总结和案例分析，具有较高的学术价值和实践指导意义。

《思想政治教育研究》在思想政治教育领域具有广泛的影响力，是广大思想政治教育工作者、研究人员以及相关专业师生交流思想、分享成果的重要阵地。杂志为双月刊，大16开，印刷装帧精美，方便读者阅读和收藏。

主要刊登方向和内容

通过对数据库收录文章的分析，该期刊的主要刊登方向和内容集中在以下几个方面：

1. 思想政治教育基础理论研究：涵盖思想政治教育的本质、规律、价值、功能等基础理论问题的探讨。例如对思想政治教育学科的理论体系构建、思想政治教育的起源与发展等方面的研究，旨在深化对思想政治教育基本概念和原理的理解。

2. 思想政治教育方法论研究：关注思想政治教育的方法、途径和载体。包括如何运用现代信息技术开展思想政治教育、如何创新思想政治教育的教学方法和实践活动等内容，为思想政治教育工作者提供具体的操作方法和策略。

3. 高校思想政治教育工作研究：聚焦高校思想政治教育的实践与创新。涉及大学生思想政治教育的内容、形式、队伍建设等方面，如高校辅导员队伍建设、大学生心理健康教育、校园文化建设对思想政治教育的影响等，以提高高校思想政治教育的针对性和实效性。

4. 社会思潮与思想政治教育：分析当前社会上各种思潮对思想政治教育的影响，并探讨应对策略。如对西方自由主义、消费主义等思潮的批判和引导，以及如何在多元文化背景下坚定马克思主义在思想政治教育中的指导地位。

5. 思想政治教育史研究：对不同历史时期思想政治教育的发展历程、经验教训进行梳理和总结。包括中国古代思想政治教育的传统与现代价值、中国共产党思想政治教育的历史演进等内容，为当代思想政治教育提供历史借鉴。

作者单位分类

从数据库收录文章的作者单位来看，主要可以分为以下几类：

1. 高等院校：高校是该期刊作者的主要来源。包括思想政治教育专业的教师、辅导员以及相关专业的研究生等。他们既有丰富的理论知识，又有一线的思想政治教育实践经验，能够从不同角度对思想政治教育问题进行研究和探讨。

2. 科研机构：一些专门从事思想政治教育研究的科研机构的研究人员也是该期刊的重要作者群体。他们通常具有较高的学术水平和科研能力，能够开展深入的理论研究和实证分析。

3. 党校及干部培训机构：党校和干部培训机构的教师和研究人员会结合干部教育和培训的实际需求，撰写与思想政治教育相关的文章。他们的研究成果对于提高干部的思想政治素质和领导能力具有重要的指导意义。

4. 中小学：部分中小学思想政治教育工作者也会在该期刊发表文章。他们主要分享在中小学开展思想政治教育的实践经验和创新做法，为中小学思想政治教育的改革和发展提供参考。