《民族高等教育研究》杂志详细介绍

《民族高等教育研究》是由中华人民共和国国家民族事务委员会主管，中央民族大学主办的民族高等教育领域的学术期刊。该期刊旨在推动民族高等教育理论与实践研究，促进民族高等教育事业的发展，为民族高等教育的改革和创新提供理论支持和实践指导。

该刊以反映民族高等教育领域的最新研究成果和实践经验为宗旨，注重学术性、前瞻性和实用性，积极关注民族高等教育的热点、难点问题，为民族高等教育的研究者、管理者和一线教师提供了一个交流和探讨的平台。

主要刊登方向和内容

通过对数据库收录文章的分析，该期刊的主要刊登方向和内容集中在以下几个方面：

民族高等教育理论研究：探讨民族高等教育的基本概念、本质特征、发展规律等基础理论问题，如民族高等教育的价值取向、功能定位、学科体系建设等。

民族高等教育政策与管理：研究国家和地方有关民族高等教育的政策法规，分析政策的实施效果和存在的问题，提出改进建议；同时关注民族高校的管理体制、运行机制、师资队伍建设、学生管理等方面的问题。

民族高等教育教学改革：围绕民族高校的课程设置、教学方法、教学评价等教学环节，开展教学改革研究，探索适合民族学生特点和需求的教学模式和方法，提高教学质量。

民族文化与教育：研究民族文化与教育的关系，探讨如何将民族文化融入民族高等教育的人才培养过程中，传承和弘扬民族优秀文化，培养具有民族文化素养和创新能力的人才。

少数民族学生发展：关注少数民族学生的学习、生活、心理等方面的特点和需求，研究如何促进少数民族学生的全面发展，提高他们的综合素质和就业竞争力。

比较民族高等教育：开展国内外民族高等教育的比较研究，借鉴国外先进的教育理念、管理经验和教学方法，为我国民族高等教育的改革和发展提供参考。

作者单位分类

该期刊的作者单位主要分为以下几类：

民族院校：中央民族大学、西北民族大学、西南民族大学、中南民族大学、北方民族大学等民族院校的教师、研究人员和管理人员是该期刊的主要作者群体。他们在民族高等教育领域具有丰富的教学和研究经验，对民族高等教育的理论和实践问题有深入的研究。

普通高校：部分普通高校的民族学、教育学等相关学科的教师和研究人员也会在该期刊发表文章。他们从不同的学科视角出发，为民族高等教育研究提供了多元化的研究思路和方法。

教育科研机构：各级教育科研机构的研究人员关注民族高等教育领域的热点和难点问题，开展相关的研究工作，并将研究成果发表在该期刊上。

教育行政部门：国家和地方教育行政部门的工作人员，对民族高等教育政策的制定和实施有深入的了解，他们会结合工作实际，在该期刊发表有关民族高等教育政策与管理方面的文章。