杂志详细介绍

《高校教育管理》是由江苏省教育厅主管、江苏大学主办的教育类学术期刊。

该刊创刊于1983年，其前身为《江苏高教研究》《江苏高教》（社会科学版）等。经过多年发展，已成为我国高校教育管理领域具有重要影响力的学术期刊。

《高校教育管理》以“关注高教热点、探索管理规律、创新教育理念、促进改革发展”为办刊宗旨，致力于为高校教育管理领域的理论研究与实践探索提供交流平台，推动高校教育管理水平的提升和高等教育事业的发展。杂志为双月刊，大16开本，每期约128页。

数据库收录情况及主要刊登方向和内容

数据库收录情况：《高校教育管理》被北京大学《中文核心期刊要目总览》（2011年版、2014年版、2017年版、2020年版）收录，入选CSSCI中文社会科学引文索引（2021 2022）来源期刊，还被中国知网、万方数据、维普资讯等国内重要数据库全文收录。

主要刊登方向和内容

高等教育理论与政策研究：聚焦国家高等教育政策的解读与分析，探讨高等教育发展的基本理论、发展趋势和战略规划等问题，如研究“双一流”建设政策对高校发展的影响、新时代高等教育强国建设的路径等。

高校治理与管理创新：关注高校内部治理结构、管理体制和运行机制的改革与创新，包括大学章程建设、现代大学制度构建、高校行政管理效能提升等方面的研究。例如，分析高校二级学院治理模式的创新实践。

高校人才培养与教学改革：围绕高校人才培养目标、模式、课程体系和教学方法等方面的改革进行探讨，研究如何提高人才培养质量，培养适应社会发展需求的高素质人才。比如，研究新工科背景下的工程教育人才培养模式改革。

高校教师发展与队伍建设：涉及高校教师的专业发展、职业成长、师德师风建设以及教师激励机制等内容，旨在促进高校教师队伍整体素质的提升。例如，探讨高校教师教学创新能力的培养路径。

高等教育质量保障与评估：关注高等教育质量保障体系的构建、评估指标和方法的研究，以及如何运用评估结果推动高校教育教学质量的持续改进。如研究高校本科教学审核评估的效果与改进策略。

作者单位分类

高等院校：这是主要的作者来源单位，包括各类综合性大学、专科院校、职业技术学院等。高校教师、管理人员和研究人员围绕学校的教育教学、管理改革、人才培养等实际工作和理论问题进行研究并投稿。例如，研究型大学的学者可能更多关注高等教育理论和前沿问题，而应用型高校的作者则侧重于实践教学改革和应用型人才培养。

教育科研机构：如各级教育科学研究院、高等教育研究所等。这些机构的研究人员专注于高等教育领域的宏观研究和政策分析，他们通过大量的调查研究和数据分析，为高等教育政策的制定和决策提供理论支持和实证依据。

教育行政部门：包括教育部、省教育厅以及地方教育局等相关部门的工作人员。他们从政策制定和管理的角度出发，对高等教育发展中的热点和难点问题进行研究，为教育政策的实施和改进提供参考。