杂志详细介绍

《贵州师范大学学报（社会科学版）》是由贵州师范大学主办的综合性学术理论刊物。该刊创办于1972年，双月刊，以繁荣学术、促进教学和科研的发展、培养人才、为两个文明建设服务为宗旨。

在学术领域，它积极关注学术前沿和社会热点问题，注重理论联系实际，致力于为广大社科领域的研究者、学者及师生提供一个高质量的学术交流平台。刊物具有鲜明的地方特色，充分反映贵州及西南地区的历史文化、民族风情、社会发展等方面的研究成果，同时也广泛涵盖了国内外社科领域的最新研究动态和理论成果。

主要刊登方向和内容

从数据库收录情况来看，该期刊的主要刊登方向和内容集中在以下几个方面：

1. 哲学与社会科学理论：刊登哲学、逻辑学、伦理学等基础理论研究的学术论文，探讨哲学思潮、社会发展理论等问题，为社科理论的发展提供新的观点和思路。

2. 教育学：涉及教育理论、教育政策、教育实践等多个层面，包括基础教育、高等教育、职业教育等领域的研究，关注教育改革与发展中的热点和难点问题，如课程改革、教育评价、教师专业发展等。

3. 文学与语言学：涵盖中国古代文学、现当代文学、外国文学以及语言学等方面的研究。既有对经典文学作品的解读和分析，也有对文学创作、文学批评理论的探讨；在语言学方面，涉及汉语、少数民族语言的语法、词汇、语音等研究。

4. 历史学：包括中国史和世界史的研究，尤其注重对贵州地方史、西南民族史的挖掘和整理，探讨历史事件、人物、文化等方面的发展演变，为地方文化传承和历史研究提供重要资料。

5. 经济学与管理学：研究经济发展、区域经济、企业管理、公共管理等领域的问题，关注贵州及西南地区的经济发展战略、产业结构调整、企业创新管理等实际问题，为地方经济社会发展提供理论支持和决策参考。

6. 民族学与社会学：聚焦于民族文化、民族政策、社会结构、社会问题等方面的研究，关注贵州多民族聚居地区的民族关系、民族文化传承与保护、社会发展与变迁等问题，促进民族地区的和谐稳定与发展。

作者单位分类

该期刊的作者单位呈现出多元化的特点，主要包括以下几类：

1. 高校：贵州师范大学的教师和科研人员是主要的作者群体，他们依托学校的学科优势和科研资源，在各自的研究领域开展深入研究并发表成果。同时，也有来自国内其他高校的学者投稿，如北京大学、清华大学、复旦大学等知名高校，以及一些地方院校的研究人员，体现了该期刊在学术交流方面的广泛影响力。

2. 科研机构：包括贵州省社会科学院等地方科研机构的研究人员，他们专注于地方经济、社会、文化等方面的研究，为期刊提供了具有地方特色和实践价值的研究成果。此外，一些国家级科研机构的学者也会在该期刊发表相关研究成果。

3. 教育行政部门和学校：教育行政部门的工作人员以及中小学校的教师也会围绕教育政策、教育实践等方面撰写论文，分享教育工作中的经验和思考，为教育领域的研究提供了丰富的实践案例。

4. 其他：还包括一些政府部门、企业界的相关人员，他们结合自身工作实际，对经济社会发展中的热点问题进行研究和分析，为期刊带来了不同视角的研究成果。