《创新与创业教育研究》杂志详细介绍

《创新与创业教育研究》是聚焦于创新与创业教育领域的专业学术期刊。该期刊致力于搭建一个交流创新与创业教育理论、实践经验的平台，推动创新与创业教育的发展和改革，提升创新创业教育的质量和水平，为培养适应社会经济发展需求的创新型、创业型人才提供有力的支持和指导。

刊登方向和内容

从数据库收录情况来看，该期刊主要的刊登方向和内容包括以下几个方面：

1. 创新创业教育理论研究：探讨创新创业教育的基本概念、内涵、目标、体系等理论问题，分析创新创业教育的发展趋势和规律，为创新创业教育实践提供理论依据和指导。例如，研究创新创业教育的课程体系构建、教学方法改革、评价体系完善等方面的理论和实践问题。

2. 创新创业教育实践探索：分享创新创业教育的实践经验和案例，包括高校、职业院校、培训机构等开展创新创业教育的具体做法和成效，以及企业、社会组织等参与创新创业教育的模式和经验。例如，介绍创新创业教育实践基地的建设与管理、创新创业竞赛的组织与实施、创新创业项目的孵化与培育等方面的实践经验。

3. 创新创业人才培养：关注创新创业人才的培养模式、方法和途径，研究如何培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。例如，探讨创新创业教育与专业教育的融合、创新创业实践教学的开展、创新创业师资队伍的建设等方面的问题。

4. 创新创业政策与环境：分析国家和地方政府出台的创新创业政策，研究创新创业政策的实施效果和影响，探讨如何营造良好的创新创业环境。例如，研究创新创业政策的支持力度、创新创业服务体系的建设、创新创业文化的培育等方面的问题。

5. 创新创业教育国际比较：介绍国外创新创业教育的先进理念、模式和经验，进行国际比较研究，为我国创新创业教育的发展提供借鉴和启示。例如，研究美国、欧洲、亚洲等国家和地区的创新创业教育体系、课程设置、教学方法等方面的特点和优势。

作者单位分类

根据数据库收录文章的作者单位信息，作者单位主要分为以下几类：

1. 高等院校：包括综合性大学、理工科大学、师范院校、财经院校等各类高校。高校教师和研究人员是该期刊的主要作者群体，他们在创新创业教育领域开展了大量的理论研究和实践探索，为期刊提供了丰富的学术成果和实践经验。

2. 职业院校：如高等职业技术学院、中等职业学校等。职业院校注重培养学生的实践技能和职业素养，在创新创业教育方面也有自己的特色和优势。职业院校的教师和管理人员通过期刊分享创新创业教育的实践经验和教学成果。

3. 科研机构：一些专门从事教育研究、科技研究的科研机构的研究人员也会在该期刊发表文章。他们从不同的学科视角和研究方法出发，对创新创业教育进行深入研究，为期刊带来新的理论观点和研究方法。

4. 企业：企业界人士，如企业高管、创业者、企业培训师等，会结合企业的实际需求和发展经验，撰写关于创新创业教育与企业发展的文章。他们的文章为创新创业教育与企业实践的结合提供了有益的参考。

5. 政府部门：政府教育部门、科技部门等相关工作人员也会在期刊上发表文章，介绍政府在创新创业教育政策制定、政策实施等方面的工作和经验，以及对创新创业教育发展的规划和展望。