《残疾人研究》杂志详细介绍

《残疾人研究》是由中国残疾人联合会主管、中国残疾人事业发展研究会主办的我国唯一公开发行的残疾人研究专业学术期刊。该刊于2011年创刊，为季刊。

这本期刊旨在搭建一个残疾人研究的学术交流平台，推动残疾人事业的理论创新和实践发展，促进国内外残疾人研究领域的沟通与合作。它汇聚了国内外残疾人研究领域的专家、学者以及实务工作者的研究成果，对于提升我国残疾人事业的科学化、专业化水平具有重要意义。

主要刊登方向和内容

通过对相关数据库收录论文的分析，《残疾人研究》的主要刊登方向和内容涵盖以下几个方面：

1. 残疾人政策研究：聚焦国家和地方层面的残疾人政策制定、实施与评估。探讨如何完善残疾人社会保障体系、就业政策、教育政策等，以保障残疾人的合法权益，促进残疾人平等参与社会生活。例如，研究残疾人就业补贴政策的效果与改进方向，分析特殊教育政策对残疾儿童受教育机会的影响等。

2. 残疾人康复与健康：关注残疾人的康复理论、技术和实践。包括各类残疾的康复治疗方法、康复服务体系建设、残疾人健康管理等内容。如探讨物理治疗、康复工程等技术在残疾人康复中的应用，研究如何提高残疾人康复服务的可及性和质量。

3. 残疾人教育：涉及残疾人教育的各个阶段和领域，从特殊教育的课程设置、教学方法到融合教育的实践与推广。研究如何满足不同残疾类型和程度学生的学习需求，提高残疾人的教育水平和综合素质。例如，分析全纳教育理念在普通学校中的实施困境与对策，探讨特殊教育教师的专业发展问题。

4. 残疾人就业与社会参与：研究残疾人就业的现状、问题与对策，以及如何促进残疾人更好地参与社会生活。包括残疾人职业培训、就业支持服务、创业扶持等方面的内容，同时也关注残疾人在文化、体育、艺术等领域的社会参与情况。如探讨如何消除就业歧视，为残疾人创造公平的就业环境，分析残疾人文化艺术活动对其社会融入的作用。

5. 残疾人文体与文化研究：聚焦残疾人群体的文化、体育活动和文化现象。研究残疾人文体事业的发展规律、特点和作用，探讨残疾文化的内涵、价值和传承。例如，分析残疾人体育赛事对残疾人身心健康和社会形象的影响，研究残疾文学、艺术作品所反映的残疾人群体的精神世界和生活状态。

6. 残疾人心理学研究：关注残疾人的心理特点、心理需求和心理健康问题。研究如何开展残疾人心理干预和支持服务，帮助他们应对残疾带来的心理挑战，提高心理调适能力和生活质量。如探讨残疾儿童的心理发展特点和教育干预策略，分析残疾人在社会融入过程中的心理障碍及解决方法。

作者单位分类

《残疾人研究》的作者单位来源广泛，主要可以分为以下几类：

1. 科研机构：包括各类专门从事残疾人研究的科研院所，以及高校中的相关研究中心和学术机构。这些单位的作者通常具有较高的学术水平和研究能力，能够运用专业的研究方法和理论开展深入的研究工作。例如，高校的社会学、心理学、教育学等学科的研究团队，会从不同学科视角对残疾人问题进行研究。

2. 政府部门及残联系统：各级政府的民政、教育、卫生等部门，以及各级残疾人联合会的工作人员。他们在实际工作中积累了丰富的经验，能够从政策制定、执行和管理的角度出发，对残疾人事业的发展提出具有针对性的建议和措施。例如，残联工作人员会对残疾人政策的实施情况进行调研和评估，为政策的调整和完善提供依据。

3. 康复与医疗机构：各类康复医院、专科医院、社区卫生服务中心等机构的医护人员和康复专业人员。他们在残疾人康复治疗和健康管理方面具有专业知识和实践经验，能够分享临床案例和康复技术研究成果。例如，康复医师会对某种残疾的康复治疗方法进行总结和分析，提出改进建议。

4. 特殊教育学校和普通学校：特殊教育学校的教师和管理人员，以及开展融合教育的普通学校的教师。他们在教学一线接触残疾学生，能够深入了解残疾学生的学习情况和教育需求，开展教育教学研究和实践探索。例如，特殊教育教师会对特殊教育课程和教学方法进行创新和改革，普通学校教师会分享融合教育的实践经验和遇到的问题。

5. 社会组织：专注于残疾人服务的各类社会组织的工作人员。他们通过开展各种残疾人服务项目，与残疾人群体密切接触，了解他们的实际需求和困难。这些作者会从社会组织的角度出发，探讨如何提供更加有效的服务和支持，促进残疾人的社会融合和发展。例如，残疾人公益组织的工作人员会分享项目实施过程中的经验和教训，提出改进社会组织服务模式的建议。